Перейти до основного вмісту
YourFavTeacher logo

YourFavTeacher - Платформа навчання та репетиторства

YourFavTeacher
РепетиториПредметиЗавданняТарифи
Підготовка
ПідготовкаНавчальні гайдиКонспекти та матеріалиАрхів іспитівПробні тестиAI Tutor
UK
AI TutorРепетитори
УвійтиРеєстрація
Репетитори
  1. Головна
  2. ›STUDY GUIDE
  3. ›UK, Cambridge, A Level та IB
  4. ›IGCSE Year 11
  5. ›Physics
  6. ›Thermal physics and waves

IGCSE Year 11 / Physics / Curriculum

Thermal physics and waves

Thermal physics and waves: structured theory, worked examples, answered practice, and a mastery checklist for IGCSE Year 11.

Цілі навчання

  • ✓Describe “Specific heat capacity” using evidence from observation, measurement, or a model.
  • ✓Describe “Latent heat where applicable” using evidence from observation, measurement, or a model.
  • ✓Describe “Gas pressure” using evidence from observation, measurement, or a model.
  • ✓Describe “Energy transfer by heating” using evidence from observation, measurement, or a model.
  • ✓Describe “Electromagnetic spectrum” using evidence from observation, measurement, or a model.

Ключові ідеї та перевірки

  • I define and connect the main wave quantities.
  • I apply v = fλ with consistent units.
  • Every solution or explanation for “Thermal physics and waves” should include a method, justification, and final check.

Розділ

Основна теорія

Ключові ідеї глави у зрозумілій послідовності перед практикою.

01

Oscillation that transfers energy

A wave transfers energy and information without net transfer of matter. Distinguish amplitude, wavelength, period, and frequency.

02

Wave-speed relationship

The relation v = fλ connects the medium and the oscillation. At a boundary, source frequency stays fixed while speed and wavelength may change.

03

Reflection, refraction, and superposition

Use the normal, angles, and wavefronts. Superposition adds displacements without permanently changing the component waves.

04

Specific heat capacity

For “Specific heat capacity”, start from an observation or model, define quantities and units where relevant, and separate the changed factor from the measured outcome. Support the conclusion with data and state the test's limitations.

05

Latent heat where applicable

For “Latent heat where applicable”, start from an observation or model, define quantities and units where relevant, and separate the changed factor from the measured outcome. Support the conclusion with data and state the test's limitations.

06

Gas pressure

For “Gas pressure”, start from an observation or model, define quantities and units where relevant, and separate the changed factor from the measured outcome. Support the conclusion with data and state the test's limitations.

07

Energy transfer by heating

For “Energy transfer by heating”, start from an observation or model, define quantities and units where relevant, and separate the changed factor from the measured outcome. Support the conclusion with data and state the test's limitations.

08

Electromagnetic spectrum

For “Electromagnetic spectrum”, start from an observation or model, define quantities and units where relevant, and separate the changed factor from the measured outcome. Support the conclusion with data and state the test's limitations.

Physics

Розв'язані приклади

Дотримуйтесь методу крок за кроком і перевіряйте обґрунтування.

Worked wave example

A wave has frequency 4 Hz and wavelength 3 m. Find its speed.

  1. 1Use v = fλ.
  2. 2Substitute v = 4 · 3.
  3. 3Check that Hz·m gives m/s.

v = 12 m/s

Reasoning example

Before calculating, explain the key idea from “Specific heat capacity” and which conditions must be checked.

  1. 1Define the idea in one clear sentence.
  2. 2Connect it to a representation, law, or formula.
  3. 3State a restriction, unit, or final check that makes the solution valid.

The answer should show not only which rule is used for “Specific heat capacity”, but also why it is valid here.

Thermal physics and waves

Практика з відповідями

Вісім завдань від базових навичок до екзаменаційного рівня. Спочатку виконайте самостійно.

Базова навичка4 хвилин

A wave has f=4 Hz and λ=2.5 m. Find speed.

Підказка

v=fλ.

Відповідь

v=10 m/s.

Базова навичка5 хвилин

Structure a solution for “Latent heat where applicable”: givens, SI units, law, substitution, and interpretation.

Підказка

State the law before substituting numbers.

Відповідь

A full solution states symbols/units, selects a valid law for “Latent heat where applicable”, shows substitution and calculation, and interprets the result.

Застосування6 хвилин

Identify three uncertainty sources in measuring “Gas pressure” and improve each one.

Підказка

Consider instrument resolution, reaction time, repeats, and controls.

Відповідь

A full response links each specific error source to a targeted improvement and identifies random or systematic impact.

Застосування7 хвилин

Plan a suitable graph for “Energy transfer by heating” data and explain how to obtain a gradient or relationship.

Підказка

Put the independent variable on x and dependent variable on y.

Відповідь

A full response labels axes/units, uses a suitable scale and best fit; gradient uses a large triangle and is interpreted with units.

Обґрунтування8 хвилин

Check whether a result for “Electromagnetic spectrum” is sensible using units, order of magnitude, and a limiting case.

Підказка

A check should not merely repeat the same calculation.

Відповідь

A full check confirms dimensions/units, compares expected magnitude, and tests behaviour when one variable becomes very small or large.

Обґрунтування9 хвилин

Connect “Refraction and lenses” to energy conservation or a force/field model and justify the choice.

Підказка

Define the system and interactions.

Відповідь

A full response defines the system, describes transfer or interaction, applies the appropriate model, and states losses or limitations.

Екзаменаційний10 хвилин

Write a multi-step exam response about “Sound” with calculation and evaluation.

Підказка

Separate givens, model, calculation, result, and evaluation.

Відповідь

A full response includes an appropriate diagram/model, laws, algebraic rearrangement, SI substitution, suitably precise result, and evaluation of assumptions.

Екзаменаційний12 хвилин

Compare two methods for investigating “Diffraction/interference in syllabus depth” and select the more reliable using criteria.

Підказка

Use accuracy, repeatability, control, and safety.

Відповідь

The choice must use at least three comparable criteria and acknowledge one trade-off or limitation.

Типові помилки

  • Confusing amplitude with wavelength.
  • Changing frequency when a wave enters a new medium.
  • Measuring an angle from the surface instead of the normal.

Перевірка розуміння

  • ✓I define and connect the main wave quantities.
  • ✓I apply v = fλ with consistent units.
  • ✓I draw reflection, refraction, or superposition correctly.

Thermal physics and waves

Домашня робота до розділу

Шість різних завдань від базового рівня до складного з часом, підказками та відповідями.

Базовий8 хвилин

Homework 1: A wave has f=7 Hz and λ=3 m. Find speed.

Підказка

v=fλ.

Відповідь

v=21 m/s.

Базовий10 хвилин

Homework 2: Structure a solution for “Latent heat where applicable”: givens, SI units, law, substitution, and interpretation.

Підказка

State the law before substituting numbers.

Відповідь

A full solution states symbols/units, selects a valid law for “Latent heat where applicable”, shows substitution and calculation, and interprets the result.

Поглиблений12 хвилин

Homework 3: Identify three uncertainty sources in measuring “Gas pressure” and improve each one.

Підказка

Consider instrument resolution, reaction time, repeats, and controls.

Відповідь

A full response links each specific error source to a targeted improvement and identifies random or systematic impact.

Поглиблений15 хвилин

Homework 4: Plan a suitable graph for “Energy transfer by heating” data and explain how to obtain a gradient or relationship.

Підказка

Put the independent variable on x and dependent variable on y.

Відповідь

A full response labels axes/units, uses a suitable scale and best fit; gradient uses a large triangle and is interpreted with units.

Складний18 хвилин

Homework 5: Check whether a result for “Electromagnetic spectrum” is sensible using units, order of magnitude, and a limiting case.

Підказка

A check should not merely repeat the same calculation.

Відповідь

A full check confirms dimensions/units, compares expected magnitude, and tests behaviour when one variable becomes very small or large.

Складний20 хвилин

Homework 6: Connect “Refraction and lenses” to energy conservation or a force/field model and justify the choice.

Підказка

Define the system and interactions.

Відповідь

A full response defines the system, describes transfer or interaction, applies the appropriate model, and states losses or limitations.

50 хвилин / 40 балів

Повний тест розділу

Повний тест із таймером, балами та зразками відповідей.

Таймер тесту

Готовий до запуску

Залишилося часу: 50:00

Start the timer when ready, work without notes, show every step, and open model answers only after finishing.

1. A wave has f=5 Hz and λ=3 m. Find speed.

2 балів
Відповідь

v=15 m/s.

2. Structure a solution for “Latent heat where applicable”: givens, SI units, law, substitution, and interpretation.

3 балів
Відповідь

A full solution states symbols/units, selects a valid law for “Latent heat where applicable”, shows substitution and calculation, and interprets the result.

3. Identify three uncertainty sources in measuring “Gas pressure” and improve each one.

3 балів
Відповідь

A full response links each specific error source to a targeted improvement and identifies random or systematic impact.

4. Plan a suitable graph for “Energy transfer by heating” data and explain how to obtain a gradient or relationship.

4 балів
Відповідь

A full response labels axes/units, uses a suitable scale and best fit; gradient uses a large triangle and is interpreted with units.

5. Check whether a result for “Electromagnetic spectrum” is sensible using units, order of magnitude, and a limiting case.

4 балів
Відповідь

A full check confirms dimensions/units, compares expected magnitude, and tests behaviour when one variable becomes very small or large.

6. Connect “Refraction and lenses” to energy conservation or a force/field model and justify the choice.

4 балів
Відповідь

A full response defines the system, describes transfer or interaction, applies the appropriate model, and states losses or limitations.

7. Write a multi-step exam response about “Sound” with calculation and evaluation.

5 балів
Відповідь

A full response includes an appropriate diagram/model, laws, algebraic rearrangement, SI substitution, suitably precise result, and evaluation of assumptions.

8. Compare two methods for investigating “Diffraction/interference in syllabus depth” and select the more reliable using criteria.

5 балів
Відповідь

The choice must use at least three comparable criteria and acknowledge one trade-off or limitation.

9. Create an extension question about “Specific heat capacity”, a prediction, and a data-collection plan.

5 балів
Відповідь

A full response gives a testable question, justified prediction, independent-variable range, repeats, and an analysis method.

10. A wave has f=4 Hz and λ=2 m. Find speed.

5 балів
Відповідь

v=8 m/s.

Розділ

Офіційні джерела

Джерела програми; порядок тем уточнюйте у школі та викладача.

UK Department for Education - ScienceOfficial national curriculum progression and attainment guidance.Cambridge InternationalOfficial programme, syllabus, and qualification information; confirm the current syllabus code.

Physics

IGCSE Year 11: структурований маршрут з математики та фізики з розділами, практикою і наступними кроками.

Назад до предмета

Що покриває глава

Структура відповідає підручнику й допомагає організувати вивчення теми.

Specific heat capacity
Latent heat where applicable
Gas pressure
Energy transfer by heating
Electromagnetic spectrum
Refraction and lenses
Sound
Diffraction/interference in syllabus depth

На чому сфокусуватися

Теми, де найчастіше виникають помилки або потрібна додаткова практика.

I define and connect the main wave quantities.
I apply v = fλ with consistent units.
I draw reflection, refraction, or superposition correctly.

Джерела, щоденні матеріали та ресурси

З чого почати: підручник, daily material, PDFs, videos і worked examples.

Start from the official textbook or specification referenced on the subject page.
Use the notes and examples as support, not as a replacement for the official syllabus.
Check the current syllabus version before exam preparation.

Практика за підтемами

Цільова практика перед full tests, щоб coverage було зрозумілим.

A wave has f=4 Hz and λ=2.5 m. Find speed.
Structure a solution for “Latent heat where applicable”: givens, SI units, law, substitution, and interpretation.
Identify three uncertainty sources in measuring “Gas pressure” and improve each one.
Plan a suitable graph for “Energy transfer by heating” data and explain how to obtain a gradient or relationship.
Check whether a result for “Electromagnetic spectrum” is sensible using units, order of magnitude, and a limiting case.
Connect “Refraction and lenses” to energy conservation or a force/field model and justify the choice.
Write a multi-step exam response about “Sound” with calculation and evaluation.
Compare two methods for investigating “Diffraction/interference in syllabus depth” and select the more reliable using criteria.

Mocks і перевірка прогресу

Як вимірювати прогрес у главі і коли додавати її до загального mock.

Start with untimed practice by subtopic.
Move to a short timed checkpoint only after completing the mastery checklist.
Record each error with the correct method and revisit it after 48 hours.

Наступний крок

Що робити після глави і як вона пов'язана з наступним розділом.

Complete the practice without support.
Explain the core method aloud in under two minutes.
Continue to the next chapter or request targeted tutor support.

Примітка: офіційну екзаменаційну програму кожного року завжди уточнюйте у школі, викладача та за поточними офіційними джерелами.

Розділ 2 з 6

← Попередній розділMotion, forces and energy revisionНаступний розділ →Electricity and magnetism
YourFavTeacher logo

YourFavTeacher - Платформа навчання та репетиторства

YourFavTeacher

Знайдіть перевірених репетиторів з будь-якого предмета в Греції або онлайн. Школа, університет, мови, технології, бізнес та багато іншого.

Соціальні канали

Стежте за YourFavTeacher, щоб отримувати новини платформи, ідеї для навчання й освітні матеріали.

Copyright 2026 YourFavTeacher. Платформа навчання та репетиторства.

YourFavTeacher

  • Репетитори
  • Завдання
  • Тарифи
  • Блог

Підготовка

  • Навчальні гайди
  • Конспекти та матеріали
  • Архів іспитів
  • Пробні тести

Про нас

  • Як це працює
  • Предмети
  • Матеріали викладачів
  • Контакти

Cookie-файли

  • Конфіденційність
  • Умови
  • Cookie-файли
  • Райони