UK

AI Tutor Репетитори

Увійти Реєстрація

IB Diploma DP2 / Mathematics / Curriculum

Statistics, probability and calculus synthesis

Statistics, probability and calculus synthesis: structured theory, worked examples, answered practice, and a mastery checklist for IB Diploma DP2.

Цілі навчання

Recognise, explain, and apply “Probability distributions”.
Recognise, explain, and apply “Statistical testing”.
Recognise, explain, and apply “Optimisation”.
Recognise, explain, and apply “Area and accumulation”.
Recognise, explain, and apply “Modelling with functions”.

Ключові ідеї та перевірки

I connect limit, derivative, and integral with a graph.
I apply rules with the correct conditions.
Every solution or explanation for “Statistics, probability and calculus synthesis” should include a method, justification, and final check.

Розділ

Основна теорія

Ключові ідеї глави у зрозумілій послідовності перед практикою.

01

Change and approximation

Calculus studies how a quantity changes and how small changes accumulate. Graphical interpretation should accompany the notation.

02

Conditions before the rule

Check domain, continuity, or differentiability where required. A correct rule cannot be applied mechanically outside its conditions.

03

Interpret the result

A derivative represents local rate of change and a definite integral represents net accumulation. Always reconnect the result to the original problem.

04

Probability distributions

Use a suitable representation, state the rule, and keep every numerical or algebraic step equivalent. Finish with estimation, an inverse operation, or substitution as a check.

05

Statistical testing

Use a suitable representation, state the rule, and keep every numerical or algebraic step equivalent. Finish with estimation, an inverse operation, or substitution as a check.

06

Optimisation

Use a suitable representation, state the rule, and keep every numerical or algebraic step equivalent. Finish with estimation, an inverse operation, or substitution as a check.

07

Area and accumulation

Use a suitable representation, state the rule, and keep every numerical or algebraic step equivalent. Finish with estimation, an inverse operation, or substitution as a check.

08

Modelling with functions

Use a suitable representation, state the rule, and keep every numerical or algebraic step equivalent. Finish with estimation, an inverse operation, or substitution as a check.

Mathematics

Розв'язані приклади

Дотримуйтесь методу крок за кроком і перевіряйте обґрунтування.

Worked rate-of-change example

For f(x) = x³ - 3x, find the derivative and the gradient at x = 7.

1Differentiate term by term: f'(x) = 3x² - 3.
2Substitute x = 7.
3Interpret the value as the tangent gradient.

f'(x) = 3x² - 3, f'(7) = 144

Reasoning example

Before calculating, explain the key idea from “Probability distributions” and which conditions must be checked.

1Define the idea in one clear sentence.
2Connect it to a representation, law, or formula.
3State a restriction, unit, or final check that makes the solution valid.

The answer should show not only which rule is used for “Probability distributions”, but also why it is valid here.

Statistics, probability and calculus synthesis

Практика з відповідями

Вісім завдань від базових навичок до екзаменаційного рівня. Спочатку виконайте самостійно.

Базова навичка4 хвилин

For f(x)=x²+3x, find f'(x).

Підказка

Use the power rule term by term.

Відповідь

f'(x)=2x+3.

Базова навичка5 хвилин

Find the gradient of f(x)=x²+6x at x=3.

Підказка

Differentiate, then substitute.

Відповідь

f'(3)=2·3+6=12.

Застосування6 хвилин

Find ∫(9x+5)dx.

Підказка

Increase the power by 1 and divide by the new power.

Відповідь

4.5x²+5x+C.

Застосування7 хвилин

Evaluate ∫₀^2 5x dx.

Підказка

Find an antiderivative and apply upper minus lower limit.

Відповідь

2.5·2² = 10.

Обґрунтування8 хвилин

Find the stationary point of f(x)=x²-8x+8.

Підказка

Set f'(x)=0, then find y.

Відповідь

x=4, y=-8=-8.

Обґрунтування9 хвилин

If ds/dt=4t+6 and s(0)=10, find s(t).

Підказка

Integrate and use the initial condition.

Відповідь

s(t)=2t²+6t+10.

Екзаменаційний10 хвилин

Check whether F(x)=3.5x²+3x is an antiderivative of f(x)=7x+3.

Підказка

Differentiate F.

Відповідь

F'(x)=7x+3=f(x), so yes.

Екзаменаційний12 хвилин

A learner writes d(x³)/dx=3x. Correct it and explain the rule.

Підказка

The power rule reduces the exponent by 1.

Відповідь

d(x³)/dx=3x².

Типові помилки

Applying a rule without checking domain or continuity.
Omitting the integration constant in an indefinite integral.
Giving a numerical result without graphical or physical interpretation.

Перевірка розуміння

I connect limit, derivative, and integral with a graph.
I apply rules with the correct conditions.
I interpret the result in context.

Statistics, probability and calculus synthesis

Домашня робота до розділу

Шість різних завдань від базового рівня до складного з часом, підказками та відповідями.

Базовий8 хвилин

Homework 1: For f(x)=x²+6x, find f'(x).

Підказка

Use the power rule term by term.

Відповідь

f'(x)=2x+6.

Базовий10 хвилин

Homework 2: Find the gradient of f(x)=x²+9x at x=4.

Підказка

Differentiate, then substitute.

Відповідь

f'(4)=2·4+9=17.

Поглиблений12 хвилин

Homework 3: Find ∫(5x+6)dx.

Підказка

Increase the power by 1 and divide by the new power.

Відповідь

2.5x²+6x+C.

Поглиблений15 хвилин

Homework 4: Evaluate ∫₀^3 8x dx.

Підказка

Find an antiderivative and apply upper minus lower limit.

Відповідь

4·3² = 36.

Складний18 хвилин

Homework 5: Find the stationary point of f(x)=x²-10x+4.

Підказка

Set f'(x)=0, then find y.

Відповідь

x=5, y=-21=-21.

Складний20 хвилин

Homework 6: If ds/dt=7t+2 and s(0)=9, find s(t).

Підказка

Integrate and use the initial condition.

Відповідь

s(t)=3.5t²+2t+9.

50 хвилин / 40 балів

Повний тест розділу

Повний тест із таймером, балами та зразками відповідей.

Start the timer when ready, work without notes, show every step, and open model answers only after finishing.

1. For f(x)=x²+4x, find f'(x).

2 балів

Відповідь

f'(x)=2x+4.

2. Find the gradient of f(x)=x²+7x at x=4.

3 балів

Відповідь

f'(4)=2·4+7=15.

3. Find ∫(3x+6)dx.

3 балів

Відповідь

1.5x²+6x+C.

4. Evaluate ∫₀^3 6x dx.

4 балів

Відповідь

3·3² = 27.

5. Find the stationary point of f(x)=x²-10x+9.

4 балів

Відповідь

x=5, y=-16=-16.

6. If ds/dt=5t+2 and s(0)=7, find s(t).

4 балів

Відповідь

s(t)=2.5t²+2t+7.

7. Check whether F(x)=4x²+4x is an antiderivative of f(x)=8x+4.

5 балів

Відповідь

F'(x)=8x+4=f(x), so yes.

8. A learner writes d(x³)/dx=3x. Correct it and explain the rule.

5 балів

Відповідь

d(x³)/dx=3x².

9. Model a rate of change connected with “Optimisation” and explain derivative units.

5 балів

Відповідь

A full response defines independent/dependent variables, gives a function or data, and interprets the derivative as output units per input unit.

10. Combine differentiation and integration in an exam-style problem about “Area and accumulation” and check the result.

5 балів

Відповідь

A full solution defines variables/units, uses a derivative for instantaneous rate, an integral for accumulated change, and checks their inverse relationship.

Розділ

Офіційні джерела

Джерела програми; порядок тем уточнюйте у школі та викладача.

UK Department for Education - MathematicsOfficial national curriculum progression and attainment guidance.International Baccalaureate - DP curriculumOfficial DP subject structure and current subject briefs.

Mathematics

IB Diploma DP2: структурований маршрут з математики та фізики з розділами, практикою і наступними кроками.

Назад до предмета

Що покриває глава

Структура відповідає підручнику й допомагає організувати вивчення теми.

Probability distributions

Statistical testing

Optimisation

Area and accumulation

Modelling with functions

Technology-based interpretation

На чому сфокусуватися

Теми, де найчастіше виникають помилки або потрібна додаткова практика.

I connect limit, derivative, and integral with a graph.

I apply rules with the correct conditions.

I interpret the result in context.

Джерела, щоденні матеріали та ресурси

З чого почати: підручник, daily material, PDFs, videos і worked examples.

Start from the official textbook or specification referenced on the subject page.

Use the notes and examples as support, not as a replacement for the official syllabus.

Check the current syllabus version before exam preparation.

Практика за підтемами

Цільова практика перед full tests, щоб coverage було зрозумілим.

For f(x)=x²+3x, find f'(x).

Find the gradient of f(x)=x²+6x at x=3.

Find ∫(9x+5)dx.

Evaluate ∫₀^2 5x dx.

Find the stationary point of f(x)=x²-8x+8.

If ds/dt=4t+6 and s(0)=10, find s(t).

Check whether F(x)=3.5x²+3x is an antiderivative of f(x)=7x+3.

A learner writes d(x³)/dx=3x. Correct it and explain the rule.

Mocks і перевірка прогресу

Як вимірювати прогрес у главі і коли додавати її до загального mock.

Start with untimed practice by subtopic.

Move to a short timed checkpoint only after completing the mastery checklist.

Record each error with the correct method and revisit it after 48 hours.

Наступний крок

Що робити після глави і як вона пов'язана з наступним розділом.

Complete the practice without support.

Explain the core method aloud in under two minutes.

Continue to the next chapter or request targeted tutor support.

Примітка: офіційну екзаменаційну програму кожного року завжди уточнюйте у школі, викладача та за поточними офіційними джерелами.